开学伊始，有部分学生思想松懈，出现带早餐进课堂、迟到等不良现象。为了保证良好的教学秩序，严肃课堂纪律，进一步加强学风建设，现就学风建设提出以下几点措施：

一、抓教风，促学风

要求广大教师要教书育人，以身作则，严抓课堂纪律，对学生出现的吃早餐、零食、迟到、早退、课堂玩手机、打电话等不良现象要敢于批评和开展教育，真正发挥教师教书育人的核心作用。

二、加强学风建设宣传与教育工作

（1）利用教学区、生活区等宣传栏进行宣传；在各栋宿舍、饭堂的宣传栏贴上宣传单；

（2）利用各班早读晚修时间进行宣传工作；

（3）通过身边的事例，开展“杜绝陋习，从我做起”主题宣传，通过微博、广播台、网络等宣传平台大力宣传；

（4）举办校园辩论赛，开展以“校园文明”为主题的辩论赛，其中涵盖一场关于“早餐，能不能进教室”的辩题展开辩论。通过辩论赛让更多的同学参与到学校文明建设当中去，营造良好的学习风气；

（5）举办漫画设计大赛，开展围绕校园文明建设、学风建设为主题的漫画设计大赛，让同学们通过漫画的方式抒发对校园文明的赞扬，对不良行为和陋习的贬斥，让更多的同学自觉维护校园文明。

三、加强学风建设督查工作

1、从老师层面上抓。学生处将组织学生处成员和全体辅导员在全校开展校风学风检查工作，检查课堂学生出勤情况，尤其要重点关注学生上课迟到、旷课、早退和课堂纪律情况，以及学生带早餐进课堂、课堂吃零食、玩手机等不文明现象；对多次违规的学生要严格按照《学生手册》相关规定予以处理。

2、从学生干部层面上抓。从3月12日起，为期两个星期。将会安排干部到站岗点开展禁止学生带早餐进课室工作。站点包括:桥头、教学区（8栋）。期间，干部会佩戴彩带和袖章，对带早餐进课室的学生进行监督和劝说。

四、定期召开学生座谈会，开展学风调研

建立与学生沟通、交流的工作平台，以座谈会的形式进行，目的能形成常规化的工作机制，深入了解学生思想、学习、生活状况，掌握学生思想动态，促进良好校风、学风的建设。

学生处

2013年3月11日